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習近平總書記北大重要講話在各民族高校師生中引起熱烈反響

來源:藏網整理 作者:扎西次仁 人氣: 發布時間:2018-05-07 16:06
摘要:藏網訊 “從五四運動到中國 色社會主義進入新時代,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。”“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、

藏網訊 “從五四運動到中國 色社會主義進入新時代,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。”“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。”暮春時節,惠風習習,總書記語重心長的囑托回蕩在中華大地。

在五四青年節和北京大學建校120周年校慶日即將來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5月2日來到北京大學考察。習近平同北京大學師生座談時發表的重要講話,在全國民族院校的各族青年學生和教育工作者中引起熱烈反響。

關懷:青年備受鼓舞

習近平總書記在講話中指出:“當代青年是同新時代共同前進的一代。”“廣大青年既擁有廣闊發展空間,也承載著偉大時代使命。青年是國家的希望、民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設者和接班人,不辱時代使命,不負人民期望。對廣大青年來說,這是最大的人生際遇,也是最大的人生考驗。”

對此,西南民族大學團委專職干部杜娟(白族)認為:“習近平總書記長期以來親切關懷青年發展、高度重視青年工作,出席青年活動,給青年寫信回信,與青年座談交流,我作為青年工作者倍感鼓舞,在實際工作中要堅持用習近平新時代中國 色社會主義思想武裝各族團員青年頭腦,真正做到以文化人、以德育人,深入開展‘五個認同’教育活動,筑牢中華民族共同體意識,引導各族團員青年把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起,扎根人民,奉獻國家,讓擔當奉獻貫穿于火熱的青春實踐中。”

總書記的這番講話讓中央民族大學民族學與社會學學院研究生丹珍央金(藏族)感同身受:“又到了一年之中的五四青年節,轉眼間我也成為了一名即將要畢業的研究生,作為一名從小在北京長大的藏族學生,我對中華民族共同體有著深刻理解。習近平總書記講話中說到中華民族的偉大復興不是輕輕松松、敲鑼打鼓 能實現的,我們要為之付出更為艱巨艱苦的努力。作為即將面向社會,面向祖國未來的我們生逢其時也重任在肩。總書記不僅以中國夢的偉大理想指引祖國的美好未來,更激勵我們要腳踏實地,本著艱苦卓絕的精神面對祖國新時代的挑戰。”

在學習總書記講話時,西南民族大學經濟學院研究生左曜洲聯想到自己的經歷:“五四青年節來臨之際,習近平總書記對廣大青年提出了愛國、立志、求真、力行的四點希望,鼓勵廣大青年把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密的聯系在一起,扎根人民,奉獻國家。而我選擇加入中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團,作為西南民族大學首屆研究生支教團的團長前往四川省阿壩州紅原縣——這個紅軍走過的大草原開展了一年的志愿服務。在支教的過程中,每每遇到困難時我都會想起《習近平的七年知青歲月》中的一段‘如果去不了大學,那 扎根這片田野,為群眾服務吧!’,又會重新燃起斗志,繼續為祖國西部基層的教育貢獻自己的力量,用不長的一年時間,做一件終身難忘的事,不僅是對老一輩革命家紅軍長征精神的致敬,也是實現新一代青年的青春誓言,努力讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真。”

西南民族大學管理學院研究生熱納提?熱黑木江(維吾爾族)表示:“總書記的這番講話充滿溫暖而催人奮進的力量,作為一名在民族院校 讀的少數民族研究生,今后我將繼續從自身做起,從點滴小事做起,在奉獻中收獲感動,在實踐中收獲成長,努力弘揚中國精神,為構筑中國力量注入青春動能。用奮斗譜寫無愧于時代的青春華章,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量!”

西南民族大學文學與新聞傳播學院學生常華仁(壯族)認為:“總書記的講話又一次指引一代青年人的發展方向。時代召喚逐夢人,青年人多做事少表態,讓實干成為青年標簽,筑牢成長根基;點滴小事彰顯青年擔當,做好當下,展望未來我們才會信心倍增。偉大的中國夢實現需要每個人努力追求,勤于奮斗,將人生的基礎打牢,團結各民族同胞共同奮進,這是作為當代大學生應有的精神面貌和品質。理想關乎到一個人成功的方向,堅持是通往成功的不竭動力,青年一代要有理想有擔當,我們要從現在出發,從一點一滴行動,用堅韌不拔的精神努力追求人生理想,讓青春不負韶華。”

辦學:抓住根本

習近平總書記在講話中強調:“培養社會主義建設者和接班人,是我們黨的教育方針,是我國各級各類學校的共同使命。大學對青年成長成才發揮著重要作用。高校只有抓住培養社會主義建設者和接班人這個根本才能辦好,才能辦出中國 色世界一流大學。”

對此,西南民族大學藏學學院教師胡巧競(藏族)感到:“習近平總書記在講話指出‘國勢之強由于人,人材之成出于學’,這對我們的工作有很強的現實指導意義,作為民族高校尤其是藏學學院的教師,我們立德樹人的對象 是各民族學子,我深刻認識到應當牢記培養社會主義建設者和接班人——這個教書育人的初心,為少數民族和民族地區服務,為國家發展戰略服務。同時,教師素質直接決定培養人才的水平,作為青年教師我們要不斷充實提高自己,不斷更新知識獲取方式和傳授方式,不斷提升自身能力和水平,努力使得自身的政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超,為學校建設成為‘有 色、高水平大學’貢獻力量。”

云南民族大學藝術學院教師劉利說,“在五四青年節來臨之際,習近平總書記在北京大學向全國各族青年,向全國青年工作者,致以節日的問候,我感到很振奮!”學習了總書記提出的高校辦學三項基本工作后,劉利認為,對于位于邊疆地區的云南民族大學來說,云南民族藝術的多樣性和豐富性一直是藝術專業取之不竭,用之不盡的學習素材和創作源泉。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”學生身處的環境 是與原生態民族藝術很近的一個大空間,在民間藝人走進課堂,耳濡目染的熏陶下,民族院校的大學生不但學習理論知識,而且有大量機會到田野、民間收集、學習民族民間技藝,將諸多非物質文化遺產和優秀的民族民間藝術通過高校教育教學進行“活態”傳承和創新,豐富了高等藝術教育教學的內容和形式,拓展了民族民間藝術的“地方性知識”,培養了有民族文化自信,民族文化自覺的人才。

希望:殷殷囑托引共鳴

2014年,習近平總書記在北大同師生代表座談時,對廣大青年提出了具有執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領4點要求。四年后,總書記又在燕園向廣大青年提出了“愛國,忠于祖國,忠于人民”“勵志,立鴻鵠志,做奮斗者”“求真,求真學問,練真本領”“力行,知行合一,做實干家”四點希望。

中央民族大學藏學研究院本科生圈舒悅(藏族)對這四點希望產生了共鳴:“作為大三的在校大學生,未來何去何從的問題開始縈繞在自己心頭,青年,是奮斗的年紀,可是為何而奮斗呢?總書記在北大的講話讓我更加堅定信念,愛國、勵志、求真、力行,應該是一個合格青年的樣子,也是一個人一生要堅守與修行的準則。”圈舒悅認為,作為一名中央民族大學的少數民族學子,覺得自己身負搞好民族團結的擔子,想要讓我們的中華民族走向復興,共同筑夢新時代新篇章, 需要我們每一個民族、每一個學子兢兢業業,勤勤懇懇投身于民族團結偉大事業中去。

圈舒悅說:“在中央民大,每天接受著‘美美與共,知行合一’校訓的洗禮,每天感受著不同民族優秀的文化,對中華民族共同體有了更加深刻的理解,總書記在北京大學的重要講話,讓我明白了少數民族青年的重要使命。作為一名藏族學子,學習與發展本民族的優秀文化,進而發掘民族文化瑰寶對增強中華文化軟實力、對民族復興大業的重要作用;同時,將在學校學習的先進科學文化技術帶回家鄉,為民族地區注入新鮮、先進的血液也是刻不容緩的;這兩點是我在大學學習生活中體會到,也是自己和廣大少數民族青年在將來投身于工作崗位后需要牢牢銘記的!”

西藏民族大學新聞傳播學院本科生郭帆對總書記提出的“力行”印象深刻。郭帆認為,子曰:“聞斯行之”這句話告訴我們,無論有什么想法,都應當立刻付諸行動,在“知”和“行”的關系上,兩者一定要結合起來,切忌知行分離。郭帆說:“對于我們西藏民族大學的應屆畢業生來說,更要牢記習近平總書記在北大講話中的教導,秉承母校‘愛國、興藏、篤學、敬業’的校訓,深刻認識總書記強調的‘做人做事,最怕的 是只說不做,眼高手低’的重要性,樹立合理的 業觀,在工作崗位上愛崗敬業,踏實做事,點滴的努力都是在為社會作貢獻。正所謂:‘日拱一卒,功不唐捐’,只要腳踏實地的做事, 一定會有應得的收獲。我們作為新時代的青年,要為社會主義事業揮灑自己的青春和熱血。”

正在西藏山南支教的中南民族大學研究生任鵬飛(回族)在學習總書記講話后感到自己的工作更有動力了:“我深深地感受到總書記對青年和教育的殷切希望。通過志愿服務,我充分認識到青年志愿者只有在實踐中學習,在服務他人、奉獻社會中進步,才能收獲成長。同時我們還應切實地將從總書記重要講話中學習到的精神轉化為推進志愿服務活動和實踐育人工作的強大動力,認真做好志愿服務的本職工作,做‘有理想、有擔當’,‘與祖國同行、為人民奉獻’的人,在服務基層、奉獻社會中實現青春夢,在新時代助力中國夢的早日實現。”(藏網 記者/楊悅笙)

(責編: 郭爽)

標簽:重要講話     責任編輯:扎西次仁

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