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山村里的一場藏文書法比賽

來源:藏網整理 作者:fawenzhang 人氣: 發布時間:2018-10-23 18:28
摘要:三天前,正趕上村里的孩子們“放大周”(上課十天放假四天),西藏拉薩市堆龍德慶區馬鄉措麥村村委會將舉辦第二次藏文書法比賽的通知傳達到了各家各戶,雙聯戶長格桑喊著各家

三天前,正趕上村里的孩子們“放大周”(上課十天放假四天),西藏拉薩市堆龍德慶區馬鄉措麥村村委會將舉辦第二次藏文書法比賽的通知傳達到了各家各戶,雙聯戶長格桑喊著各家戶主的名字說道:“阿佳德央,還有米瑪,讓你家的孩子加緊練習,過兩天去參加藏文書法比賽啊!”

參加藏文書法比賽,村民們已有了經驗,因為習字本是家里會寫字的人日常生活中的習慣。不久前,當村里舉辦第一次藏文書法比賽時,村里的男女老幼紛紛來到村委會報名。“一聽說只讓孩子參加,他們連剛剛學會握筆的小娃娃都要給報上。短短幾天內,幾乎全村的孩子都報了名。”負責教授藏文書法的老師拉巴次仁對此感到很意外也很驚喜。“我們這里教習藏文書法的對象都是孩子,沒想到兩年多來,挖掘了不少寫得很好的村民,也帶動了不少村民參與。第一次比賽甚至還有七十多歲的老人現場書寫。別看歲數大,可老人握毛筆穩穩當當,寫的字也漂亮。”

21日一大早,措麥村村委會農家書屋的廳堂里擠滿了孩子,村民們有擺桌子的,有安排孩子入座的,有說有笑地參與其中。比賽現場,沒有儀式,也沒有鮮花,有的是孩子們摩拳擦掌的信心和村民們躍躍欲試的激情。

“孩子們要認真寫,別忘了寫上名字,書寫內容 寫我們的家鄉,半個小時交上來。”拉巴次仁一邊分發書寫紙一邊向大家講解著比賽規則。

孩子們紛紛攤開書寫紙,一筆一劃地寫起來。7歲的小索央雖然遲到了,但她在媽媽曲珍的幫助下迅速開筆。記者發現,她用的書寫紙媽媽專門給畫了書寫線,寫字用的筆也是從媽媽編制的筆袋中掏出,再看她寫起字來一點都不慢也不差,一問才知,原來索央的爸爸 是村里公認的藏文書法能人。索央習字一年半來,只上了小學一年級的媽媽也跟著一起練習,從此一家人 養成了晚上一起練習藏文書法的習慣。“不上學了 撂下了,沒想到,因為孩子又拾起來了。”聽了曲珍的話,大家都笑了起來。

孩子們認真地書寫著,現場的村民們也沒有閑著,先是安靜地站在一旁觀摩,待孩子們書寫近半時,已有村民開始挨個觀看評判了。距離村委會不遠的家具廠的工人們也來了。頓珠找了紙筆,提筆 來,筆劃遒勁,運筆也十分流暢。“我 喜歡寫字,藏文書法是我們村的老傳統,不能丟。”頓珠說道。

三年級的格桑拉姆最先完成。她用藏漢兩 文字寫下:“我的家鄉,我生在一個很美麗的地方,這個地方四周都是由大山環繞,這里的環境美得像仙境,這里的人們親切又熱情,這里的環境又好,有 的傳統習俗。我喜歡這個地方,因為我在這片土地上生長,它讓我懂得尊敬大自然的每個地方。”而小洛桑寫下的是對家鄉的祝福:“我希望我的家鄉越來越美,人們的生活越來越好。”

孩子們追求盡善盡美,寫錯了一個字 要換一張紙書寫,比賽也因此延時,但在場的所有人都熱情高漲,臉上始終掛著笑容。村委會里飄滿了笑聲和墨香,直到中午1時許,比賽才結束。村民們誰也舍不得離開,意猶未盡。

農牧為養生,筆墨以娛情。在措麥村何以形成如此濃厚的文化氛圍?第一書記旦增給出了答案:農村要發展,文化科技要先行,文化建設作為新農村建設不可或缺的重要組成部分,是實現文化強村目標的必然要求,是滿足農村群眾多方面、多層次、多樣化文化需求的重要手段。

在措麥村,人們逐漸將藏文書法與生活融為一體, 地、放牧是為了生活,研習藏文書法是怡情、養心 ,也在潛移默化中傳承著文化,改變著村風村貌。

(責編: 常邦麗)

標簽:藏文     責任編輯:fawenzhang

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