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昌都市委統戰部組織學生繪制56個民族墻畫活動

來源:藏網整理 作者:達娃拉姆 人氣: 發布時間:2018-10-03 06:24
摘要:日前,昌都市委統戰部迎來一批 殊的客人——昌都市 技術學校2016級民族美術班的9名學生和1名指導老師。 稍作休息后,他們便整理好畫筆、顏料、水桶等繪畫工具,開始為眼前的兩面

日前,昌都市委統戰部迎來一批 殊的客人——昌都市 技術學校2016級民族美術班的9名學生和1名指導老師。

稍作休息后,他們便整理好畫筆、顏料、水桶等繪畫工具,開始為眼前的兩面墻“著裝打扮”。

創建民族團結進步示范市是昌都市“七城同創”工作的重要一環,為此,昌都市委統戰部組織市職校學生在統戰部工作樓外墻繪制代表我國56個民族形象的宣傳圖畫,這也是深入推進民族團結示范創建活動進企業、進機關、進社區、進鄉鎮、進校園、進 、進宗教場所的“七進”活動的具體表現。

在聆聽了指導老師對水彩顏料的調制比例、色彩搭配以及上色注意事項的講解后,全體學生積極行動起來,有的分發參照圖,有的調配顏色,有的拿起畫筆,開始認真細致地繪制民族形象畫,一個個忙碌的場景直入眼簾。

“這次我帶領學生參加這個活動,是想讓他們通過自己的雙手,繪制56個民族的形象圖,讓他們對民族文化有更加深刻的認識,提高他們的民族團結意識。”昌都市 技術學校教師王傳剛告訴記者。

負責給人物臉、手、腳等部位涂色的學生多擁左手端著顏料杯,右手執筆蘸取幾下顏料后開始一筆一筆地為毛南族姑娘的臉著色,接著是雙手。每一筆都格外小心,生怕涂出人物輪廓線,破壞了畫像的美感。

“學習美術繪畫兩年了,參加這樣的活動,可以將自己學到的繪畫技術運用到實際的繪畫操作中,也可以增加自己的活動經歷,我很愿意參加。”涂完一幅畫的間隙,多擁對記者說。說完,他向右方移了幾步,又開始繪制下一個人物。

另一旁,王老師一邊拿著參照圖為學生講解圖中的要點,一邊拿著筆為學生做示范,鼓勵學生要膽大心細,互幫互助,爭取早日完成繪制工作。

負責聯絡此次活動的昌都市民宗局黨組成員、副局長永花拉姆看著學生們認真的身影說:“我們想通過讓學生繪制56個民族的形象畫,在干部職工、學生、群眾之間擴大民族團結影響力,使民族團結創建活動得到廣泛宣傳。以后,我們還將積極協調各單位開展更多活動,使民族團結思想深入人心!”

責任編輯:何寶霞

標簽:昌都     責任編輯:達娃拉姆

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